名人事迹

更新于:2022-07-14 09:32:18

先进事迹 名人先进事迹1

  孔子的儒家思想在平实之中随着长河的岁月缓缓地流淌了两千多年,心中自运乾坤,更加凸现出一种高超深邃的人生境界。作为一位教学管理者的我,对孔老先生及其文化精神上的理解与认识也许还很不够,但通过对孔老先生的学习,我的心灵空间似乎变得越来越圆满,他让我更加懂得了教育是对人性的磨合,是一门艺术中的艺术。

  对我们现代人来说,孔老先生不能不说是我们教育中的典范。他老人家提出主张&仁者爱人&的学说,其核心就是&仁爱&。儒家思想追求的就是宇宙天地间自然万物的和谐统一:天、地、人三才道融为一体的大同世界。我想孔老先生的&仁爱&说的就是我们今天所提倡的&和谐&吧!要以仁爱之心爱人,爱自己,爱他人,爱身边的一切

  儒家思想强调的是&观,思,明,学,行&;倡导的是&因材施教,发展孩子的个性特长;快乐学习,培养孩子的学习兴趣&;传授的是&温故而知新,可以为师矣&&三人行则必有我师焉&。对学生是如此,对我这个老学生来说也是一样的。它时刻地告诫我要善于观察,勤于思考,虚心地向他人请教,不断地学习,充实自我。在管理中尽量做到&举直错枉&,弘扬正气。既要有&因师任教,发展老师的能力特长;快乐工作,培养老师的工作热情&的管理理念,又要有&吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?&不断地去反省自己的工作态度。

  作为一位学校管理者,所要管理的是高级知识分子——老师。老师是学生的启发者、引路人。学校的艺术品要靠他们去雕琢打造。处理和协调好老师之间的关系是创建和谐校园的关键。教师既普通又特殊。作为学校管理者的我要不断地去了解和关心老师,知其冷暖。不但要了解、掌握学校教师的需要层次,根据不同层次的需要,采取相应的措施,以便引导、控制和发展他们,而且还要尽可能满足不同层次教师的需要,确保每一位教师都能得到一定的发展,找到自身的价值。在众多的需求中,自我价值的实现是每位教师的最高需求,应满足教师追求事业成功的心理需要。作为学校的管理者,我们要充分考虑到教师的心理需要,尽力为教师取得成功创造条件,搭好施展才华的舞台。可以通过教学比武、多媒体课件评比、说课等各类活动,为不同层次的教师提供成长舞台和展示才能的机会,促使大批青干教师脱颖而出。在带动青年教师的同时,我们也要鼓励骨干教师、教学能手发挥自身优势,追求个性化的教学艺术,创造出不同的教学风格,与此同时,我们还要为他们创造经验和学术交流的机会,引导他们通过教育科研形成自己的教学特色,激励他们发挥骨干示范作用。尊重教师主体地位和人格,激发其主体精神,促使每个个体最大可能地发挥其自身价值,只有建立人本机制,确保教师工作的积极性、主动性,才能让学校充满生机与活力。

  我认为孔子思想的精髓除了&仁爱&之外还在于他的&务实&精神。孔子一生不遗余力地周游列国,用自己切实的行动传播着自己的学说思想,下到民间,用自己的实践去完善自己,在求真务实中让自己的思想和人格得到最大的升华。&华而不实,耻也&,&大人不华,君子务实&,反对浮华,追求务实。对象不分三六九等,在这点上孔子的思想和宗教思想有着异曲同工之处,例如佛家就有&众生皆是佛&,基督_教就有&无论贵贱都是上帝的子民&这种说法。所以孔子在传播他学说的时候,其对象也是不分的,有诸侯、有老农甚至有孩子。我想这也是儒家思想又被称为儒教的一个原因之所在吧。我校的开放创新的教育办学能力要提高,必须从&重在务实,重在落实&这个关键点上来抓。让自己及各教学员工下到工作的第一线,沉下去,在实践中去了解教师及学生的冷暖,了解教学中存在的实际问题,制定切实可行的工作方案,提高工作效率,做出成绩;让全校员工从思想上认识到务实教学的重大意义,把&务实、见效&当作我校的核心工作来抓。口头上说如何强加管理、努力备课、努力教学,最终学生考不出来,学生成绩无法提高,不能把我们的学生打造成艺术精品等于是一句空话。以实为中心,落实目标管理责任制,大兴求真务实之风,说实话,干实事,出实招,务实效。强化自己的事业心和责任感,扎扎实实干工作,树立&学生第一、教师第一、教学第一、创新第一&的&四个第一&的思想,以韧劲、狠劲和巧劲抓各项目标管理的落实。在实现学校培养目标的整体工作中,积极发挥协调学校改革、建设与发展中的主观能动性。以&学生满意、家长满意、社会满意&为标准,&外树形象、内抓质量&努力彰显我校的管理特色,精心锻造我校教育品牌。

  &仁爱&&务实&这两点是孔老先生对我的最大影响。他老人家还有很多值得我学习的东西,就是穷我一生也难以学完,但其&仁爱&&务实&之精神我将进行到底。

名人先进事迹2

  米芾六岁熟读诗百首,七岁学书,十岁写碑,二十一岁步入官场,但他行为乖张,米芾笑话很多,他出门不穿宋朝衣服,却弄一身唐代衣帽。走在大街上,常常引来大量群众围观。米芾洋洋自若,反而更神气活现,别人一看那个架势,不认识的人也知道,整个大宋除了&米颠&没第二个这么怪的。古人写信,结尾总会客套一句&再拜&,而米芾写到这,他就把笔放下,站起来整理好衣服,然后真的就拜了两拜。

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