教育名言
更新于:2022-11-17 10:33:33
12、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
13、明天一定要比今天做得更好--这就是一个创造性工作的教师的座右铭。--赞科夫
14、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
15、爱就是教育,没有爱便没有教育。
16、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。--第斯多惠
18、燃烧自己,照亮别人。
19、要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光--罗曼 罗兰
20、不好的教师是奉送真理,好的教师是教人发现真理--第斯多惠
21、把爱带给每位学生。
22、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
23、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
24、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
25、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
26、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。--苏霍姆林斯基
27、能培养独创性和唤起对知识的愉悦,是教师的最高本领--爱因斯坦
28、国将兴,必尊师重傅;国将衰,比贱师轻傅--荀 子
29、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
31、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。--乌申斯基
34、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。--赞科夫
35、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
36、养不教,父之过;教不严,师之惰。
37、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、德无常师,主善为师。
40、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。--苏霍姆林斯基
41、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
42、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。--于漪
44、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
45、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。--欧阳修
46、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。--托尔斯泰
47、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
48、学高为师,身正为范。
49、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。--裴斯泰洛齐
50、严师出高徒。
51、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
52、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
53、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
54、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。--加里宁一
55、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
56、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
57、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
58、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
59、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
60、请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。--苏霍姆林斯基
61、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
62、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
63、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
64、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
65、在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭
66、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
67、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
68、身教最为美,知行不可分。--叶圣陶
69、做老师的固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。--卢梭
70、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
71、教师总是希望学生将来超过自己。