保卫处工作总结

更新于:2022-11-26 10:27:47

  八是充分发挥在职职工及班组长人员的作用,以在职人员应有的工作作风去感染和管理好非全日制再就业人员,坚持以制度管事、以制度管人,管好56人的再就业队伍。

  九是配合社区综合整治,东区办理车辆出入卡110多个、西区办理车辆出入证10多个,办理暂住证30人次,治理狗患、收缴犬只8只,特别对社区的重点治安部位居住人员进行了拉网式的普查。

  十是切实抓好了社区维护工作,强化责任制的落实,搞好集中排查和经常性排查,有力地维护了社区的安全稳定和谐。

  十一是消防工作我们建立了消防台帐,按要求配置了灭火器等消防器材,定期和不定期检查灭火器使用情况,认真做好登记管理工作,对已用过的灭火器及时更换,保障了社区防火安全。

  十二是加大了法制宣传力度,利用社区宣传栏、广播、录像等多种形式宣传GJ的法律法规,以及禁毒宣传,提高了住户的法制观念和遵纪守法意识,提高了职工住户的安全防范意识,减少了案件的发生率。

  班组成员在工作中,针对综错复杂历史遗留问题多的情况积极开展工作大力支持社区拆除违章搭建和处理损坏公用设施人员,使社区全体成员都亲身经历并充分认识到,稳定和良好的治安环境是组织搞好各项工作的前提,基于这种认识,社区领导都非常理解和支持秩序维护工作,遇有重大事情,社区领导和秩序维护全体人员,倾心尽力,昼夜巡逻检查,维护社区周边环境秩序,社区内的安全。节假日期间,值班人员安排到位,责任落实到人,除以上工作情况外,平时积极协助社区部门工作,完成了领导临时交给的各项工作任务。

  目前工作岗位尚存以下问题:

  第一、目前的技防监控设备,故障率较高,多台摄像机无法正常工作,监控主机设备未及时修复,社区监控系统处于瘫痪状态。巡更对讲机8部有4部读不出数据(巡更点)。

  第二、由于缺人,社区巡逻工作已陷入瘫痪。在岗人员年龄老化,由于岗位待遇低、倒班制、面对矛盾尖锐很多在岗人员人心浮动不愿从事。

  第三、新增门禁车辆刷卡系统,由于没有专业人员及时录入信息和处理技术性问题,造成部分车辆无法正常刷卡进入引起社区部分车主不满,也影响了车辆占道清洁费的收取工作。

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  二0xx年十二月

保卫部门年度工作总结 篇12

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容的一个分支,关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,最大可能的提供安全保障,确保学校开展各项工作健康发展。具体从以下几个方面开展工作:

  一、健全组织,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制 学校成立了由向亮国校长任组长、副校长为副组长、德育处、后勤及工作人员和各年级负责人、各班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人,各层次负责人分别和责任人签订消防安全责任书。这样明确分工,责任到人,让全校创建最安全学校工作,让安全工作 事事有人做,人人有事做,人人有责任的境界。形成了上下联动,左右配合,齐抓共管 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

  二、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

  只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我校十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过学校会议进行消防安全宣传。学校领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调,要求教师小心谨慎,预防为主。本学期清明节之前,向亮国校长曾就学校安全问题专门召开了全校教师会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各人将安全牢记在心。其次是组织学生学习消防知识。我们针对小学生接受和理解问题的特点,组织学生观看消防纪录片,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。利用校园广播进行安全知识教育,各班出了专刊对学生进行宣传教育。

  三、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下九个方面加强了规范管理:

  1、落实消防安全责任制:制定各岗位消防安全职责,学校逐级与消防安全责任人之间签订消防安全责任书。

  2、建立、完善和落实消防安全规章制度,按照安全第一,预防为主的原则,要求各责任人对安全工作做到每天必查,有查必记,有患必除,保证安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。

  3、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

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